192引導方式 等數學課結束了之後何曹遲疑了許久 才走到了周峰的跟前一臉嚴肅地說道「周峰 」 「嗯」 「沒什麼 」陳楚聳了聳肩 乾脆任由自己進入了深度模仿的狀態 也只有在這時候他才不會胡思亂想 能夠全身心的投入到教學之中 以前七班的學習效率太差 這個差距並不明顯 而且自己因為有著系統的加持和震懾效果反而產出的教學點要比這些任課老師們多得多 详情
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